Teatr - język emocji. Premeiry belferskie.
Spektaklem "Zwiastowanie" Paula Claudela w Teatrze Współczesnym w Szczecinie zainaugurowano cykl "Premiery belferskie". Widownia podczas spotkań - jak sama nazwa cyklu wskazuje - składać się będzie przede wszystkim z nauczycieli. Nie ma w tym nic osobliwego, bo wszak spośród nauczycieli wywodzą się najwierniejsi widzowie teatralni, ale dotąd dominowali tu poloniści, dla których dzieło sceniczne jest znakomitą podstawą do przeprowadzenia lekcji. Nowy cykl, to próba spotkań interdyscyplinarnych. To propozycja współpracy nauczycieli języka polskiego i języków obcych, historyków, nauczycieli sztuki, religii i wiedzy o społeczeństwie oraz wychowawców, które mogą zaowocować ciekawą ścieżką międzyprzedmiotową. Każdej premierze towarzyszyć będą Zeszyty metodyczne z serii "Dys...kurs z teatrem" zawierające scenariusze zajęć, które można przeprowadzić z młodzieżą na podstawie danej sztuki. Pierwszy zeszyt powstał zaledwie w czasie trzech dni od próby generalnej do premiery. Autorki: Michalina Butkiewicz, Wioletta Nowińska i Teresa Wtykiewicz przyznają, że była to prawdziwa przygoda i nieprzespane noce, spędzone na dyskusjach i pracy. Zeszyt zawiera następujące scenariusze: "Sztuka teatralna Paula Claudela, "Zwiastowanie" jako źródło wiedzy o kulturze Średniowiecza" (W. Nowińska, wiedza o kulturze), "Moja i ich misja. Refleksje po przedstawieniu "Zwiastowania" Paula Claudela w reżyserii Marka Pasiecznego na scenie Teatru Współczesnego w Szczecinie (M. Burkiewicz, j. polski), "Zwiastowanie" Paula Claudela - o pragnieniu dobra, piękna i szczęścia" (M. Butkiewicz, j. polski), "Miłość zrodziła cierpienie, a cierpienie zrodziło miłość. Motywy biblijne w sztuce Paula. Claudela "Zwiastowanie" (T. Witkiewicz, j. polski). Po przedstawieniu nauczyciele będą debatować nad możliwością jego przeniesienia na grunt szkoły. - Każdy nauczyciel zadaje sobie pytanie, jak dogadać się z uczniem. Znakomitym sposobem jest dzieło sztuki, ponieważ to są czyste emocje - uważa pomysłodawczyni cyklu, dyrektor Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli "Dys...Kurs", M. Butkiewicz. - Nauczyciel wykorzystując przedstawienie teatralne, może podjąć z uczniem rozmowę o świecie i człowieku. Praca ze sztuką teatralną zawiera również tak modne obecnie przygotowanie do publicznych wystąpień i konteksty filozoficzne. Źródło cyklu "Premiery belferskie" bierze początek w scenariuszu lekcji do przedstawienia "Gucio zaczarowany" Marka Pasiecznego, które w grudniu ubiegłego roku można było oglądać na deskach "Pleciugi". Scenariusz ów powstał z pewnej niezgody na to, w co zwykle przeradza się wyjście uczniów do teatru. - Nie lubię, gdy wizyta w teatrze kończy się na zjedzeniu bułki i straceniu połowy dnia. Nic z tego nie wynika. Nauczyciele, którzy współpracowali z "Dys...Kursem" w "Pleciudze", zaproponowali, by podobne spotkania odbywały się także we "Współczesnym" - opowiada M. Butkiewicz. - Reforma edukacji jest ogromną szansą dla nauczycieli, którzy chcą się wydostać ze stereotypu nudnej szkoły. Kolejna belferska premiera w Teatrze Współczesnym, to (prawdopodobnie) "Polaroidy" Marka Ravenhilla.
Kurier Szczeciński 10 października 2002.